Exigen maestros solución a casos de despidos y acoso laboral
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Chihuahua.– Miembros del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), de las secciones 8 y 42, se manifestaron frente a Palacio de Gobierno, donde expresaron diversas quejas contra autoridades educativas, entre ellas ceses laborales y presunta violencia laboral.
La maestra Rosa Lilia Cardona Muñoz señaló que los casos de docentes cesados y violentados no han disminuido, pese a que el pasado 3 de marzo fue aprobado en el Congreso del Estado un dictamen para que la Secretaría de Educación y Deporte asuma la responsabilidad de implementar protocolos para prevenir, atender y canalizar casos de agresión, acoso laboral o violencia.
“Aquí está la verdadera realidad. Aquí están los maestros cesados. Hay un maestro con 18 años cesado, el maestro Tomás Ortiz. Hay una supervisora de Ciudad Juárez con nueve años cesada. No hay respuesta de este gobierno, por eso estamos aquí”, expresó Cardona Muñoz, quien además invitó a otros docentes a compartir sus testimonios.
Una de las participantes fue la maestra Sumiko Ortiz López, quien relató: “Soy una de las maestras que ha denunciado desde el 8 de marzo las violencias sufridas sin respuesta. En mi caso, abuso de poder dentro de los Servicios Educativos del Estado de Chihuahua, donde han hecho caso omiso a nuestras gestiones”.
Además, señaló que docentes que han intentado protestar o denunciar públicamente han sido amenazados por autoridades educativas: “Hay maestros que no se atreven a venir por miedo. Al hacer público el problema hay más acoso y hostigamiento. Incluso me pidieron una tregua para dejar de hablar públicamente. No puedes aceptar una tregua impuesta. Me ofrecieron un puesto que ni siquiera existía, solo para callarme. Tengo pruebas de ello”.
De acuerdo con lo expresado por los manifestantes, las protestas continuarán al menos tres días más, periodo en el que acudirán docentes de distintos municipios del estado para compartir sus testimonios.
Denuncian abandono institucional por parte de docentes y alumnado
La posición de los docentes de las secciones número 8 y 42 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), el día de ayer siendo el primer día que se presentan por motivo de manifestación frente a Palacio de Gobierno por ceses y violencia laboral, la maestra Sumiko Ortiz López una de las manifestantes denunció por parte de sindicatos, tanto federales como estatales, omisiones y protocolos “de cuidado contra los maestros”
Ante los hechos, las instituciones han presentado aparentes resoluciones para que docentes cesados vuelvan a las aulas de clases, ante lo cual, la maestra expresó sus reflexiones en torno a las resoluciones presentadas por parte del SNTE:
“Están haciendo protocolos de cuidado contra los maestros, y todo el personal educativo que hace con bombo y platillo Dicen que ya están, que se van a trabajar. Están los famosos cursos de mediación ¿no? Pues yo creo que esto ya no es algo como de mediación”.
Continuando, respecto a las medidas tomadas por parte de las secciones número 8 y 42 de la SNTE, Sumiko Ortiz López dijo: “Es sentido común, ¿no? A una violencia tiene que haber una respuesta real, no estar violencia con violencia. Entonces, si van a tratar de medir, tiene que estar en beneficio de los trabajadores”, dijo.
Sin embargo, los afectados no se limitaron solo a los docentes, sino también alumnado, ya que, al haber incertidumbre por parte de docentes respecto al desempeño de sus labores.
El maestro Luis Carlos Hernández, quien estuvo frente a aulas en la materia de español durante 24 años, fue cesado a raíz de una petición realizado por el docente para ser trasladador en un aula en su natal Parral: “Vine más de 10 veces hasta quedar sin ningún apoyo y créamelo, pues que esto es intolerante”. Sobre el mismo tema, el docente añadió respecto al traslado solicitado por el docente: “Aparte, si en esa escuela había horas de más en español. Prefieren que esa escuela estén los muchachos de 3 a 6 meses sin profesor, sin maestra a cargo” concluyó Luis Carlos Hernández respecto a las problemáticas que enfrenta, no solo como docente, sino también, como la responsabilidad de impartir clases en forma y tiempo.
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